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教学特色

特色1进行了基于工作过程的《机床夹具设计与项目实践》课程开发。

    在学习情境选择、学习工作任务设计上,根据机械加工实际工作任务所需能力要求,由简单到复杂,让学生在“学中做”,在“做中学”。

  特色2进行了教学方法的改革。

    改革传统教学方法,采用行动导向的教学组织方法,教学针对具体工作任务展开,学习过程在教学中占据核心地位,教师只是学习过程的组织者。

 特色3进行了教学手段的改革。

    课堂教学中全部采用多媒体课件,并大量使用教具,增强学生的感性认识。

     特色4:采用了以小组为单位教学模式。

    在课堂教学及课后学习过程中,倡导并鼓励学生以小组为单位完成“项目”任务,增强学生团队意识。

 

 

 
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